泰勒展開式
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泰勒展開式與馬氏級數
在5-7對角化之應用中,有提到 f(x) = e^x展開如上面第一個紅色框框; 在6-4Cayley-Hamilton應用之中,有提到泰勒展開式為圖中第二個紅色框框, 我的問題是: 1. 第一個框框的『馬氏級數』是否也叫做『泰勒展開式』? 2. 如果第一個問題是對的,那麼泰勒展開...
三年未來自學課程規劃
目的:國中三年必須有的基本學科知識,學的廣,但不需要學的深,這階段的孩子上不確知自己的興趣或天賦,沒必要急著塞太難的東西,而是提供廣而容易的課程,供其選擇。課程共分為兩個部分,說明如下: Part 1:雲端式教育 老師角色: 1.老師卸下如同在學校的權威角色,改以一個輔導員的角色...
個人學習改變的行動學習反思
學期至今,已逐漸入尾聲,我想這一學期最大的收穫,莫過於自己的電腦技巧變多變好了,學習使用Geogebra來繪製數學圖形(最大區別於傳統教法在黑版畫不好看的圖),可以製作一個小的主題教學如圖示: 數學研究所的數學課程中,重視邏輯思考,我們也鮮少有機會來操作電腦,常常是坐在書桌前,拿...
芬蘭-教改桂冠
1.從平等出發的芬蘭教育 從制度設計到資源分配,芬蘭教育從平等出發,好的孩子有著更好的學習資源,芬蘭著重起跑點式的公平,以及對後段和弱勢學生投入更多的心力,這與台灣教育一向只注重資優孩子的心態,截然不同。這樣的教育理念和台灣有著相當大的差別,於是也締造出了優越的教育成果,其他國家...
新興學習科技探究
雲端式教育的日漸普及,從國小的教材的部分,由於國小是學習範圍較廣泛且較容易的內容,提供好的數位學習環境及教材更顯重要,記得我在國小時,大部分只能從課本或是百科全書來探索這個未知世界的奧妙;不過現在的小孩可是幸福許多了,圖一是國小的網路教材;圖二則是高中教材。台灣升學主義掛帥的社會...
影片能改變教育
http://www.ted.com/talks/lang/zh-tw/salman_khan_let_s_use_video_to_reinvent_education.html 一個非常實用的數學課後自修,或是在家自學的網站,首先,先來看看Ted上的作者Salman Kh...
能力分班及其影響淺談
台灣體制下的教育真的能夠讓學生有快樂學
生時光以及美好的未來發展嗎?
雖然法律明文
規定不能能力分班,但是還是有很多學校有分出資優班以及普通班,分出資優班的對學生的學習效果真的有比較好嗎?
《
小孩不笨
》
這齣電影雖然是探討新加坡的教育制度,但也是關於能力分班的議題,內容是主角三個好朋友都讀是後段班,但其實他們只是成績不好
,
並不代表他們毫無優點
,
但這社會卻用成績評論一切。
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